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按耐住自己看戏的兴奋，静静等许文月把火力集中到蒋斯旻身上，可千万不要殃及她这条看戏的小鱼儿啊。
然而，许文月根本不是要批评什么蒋斯旻，而是想让他和邱雯一起做英语课代表。
什么？不写作业，理由酷一点就能做课代表了？
许文月也看出来邱雯眼里的震惊，把自己的考量说了出来。她了解到蒋斯旻的成长环境，也知道他的学习能力，觉得一个口语能力强的课代表和一个书面成绩好的课代表的组合再合适不过。
而且有时候英语的阅读资料很多很重，让一个小姑娘抱上抱下总是不那么方便的。
班上一直以来都是一科一个课代表，作为老师，她当然有权利决定自己要用几个课代表，要用谁之类。只是她怕邱雯多想，所以把她一起叫上来，说出了自己的考量。
她问邱雯有什么意见。
邱雯心说，您都把他说得那么好了，我要是不同意，那就是我没眼力见儿了。邱雯点点头，说自己没有意见。
蒋斯旻也没什么意见，这份工作也不需要他付出什么，还能白捞一个噱头回去在郝女士那里卖卖乖。
回去的路上，两人还是一言不发。直到下完楼梯右拐的时候，邱雯才听到旁边的男生说了句：
“原来叫邱雯啊。”